Мета: сприяти створенню міцної професійної спільноти педагогів закладів дошкільної освіти; обмін досвідом впровадження ГРИ як наскрізного підходу в освітньому процесі закладу.
1. Розпочати роботу по забезпеченню збалансованого економічного, соціального та екологічного досвіду дошкільників. Підвищити обізнаність та посилити потенціал педагогічної та батьківської громади.
Розпочати роботу по забезпеченню збалансованого економічного, соціального та екологічного досвіду дошкільників. Підвищити обізнаність та посилити потенціал педагогічної та батьківської громади. Продовжити роботу по створенню сучасного освітнього простору, сприятливого для гармонійного розвитку особистості дошкільника як гаранту готовності до Нової української школи та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини за технологією «Стіни які говорять». Активізувати роботу над […]
